Школа №2095 «Покровский квартал»

Школа, созданная при участии НИУ ВШЭ, с углубленным изучением французского и английского языка со второго класса
Оставить отзыв
    Обучение с 1 по 11 класс, при школе есть детский сад, есть продлёнка (2500 руб./мес.). Директор — Илья Владимирович Новокрещенов
Сообщить о неточности
С помощью этой формы вы можете предложить редакторам Школ Мела изменить или дополнить информацию о школе
Ваше имя
Ваш e-mail
Выберите тему
Выберите тему
Описание и особенности
Другие данные
Контактные данные
Результаты экзаменов и олимпиад
Дополнительные занятия и профили
Осталось
750
символов
Отправить
4,3
38 оценок
Образование
4,2
Преподаватели
4,3
Атмосфера
4,5
Инфраструктура
4,2
    Обучение с 1 по 11 класс, при школе есть детский сад, есть продлёнка (2500 руб./мес.). Директор — Илья Владимирович Новокрещенов

О школе

  • Ректор НИУ ВШЭ — председатель управляющего совета школы
  • При школе действует распределенный лицей, сотрудничающий с НИУ ВШЭ, МГППУ и МГТУ им. Баумана

Aдреса и телефоны

  • Старшие классы
    Большой Казённый переулок, дом 9
    Курская
  • Начальные и средние классы
    улица Земляной Вал, дом 44А, строение 1
    Чкаловская
    Лялин переулок, дом 12, строение 1
    Курская
    улица Чаплыгина, дом 9, строение 3
    Красные Ворота
    улица Покровка, дом 10, строение 5
    Чистые пруды
  • Средние и старшие классы
    Большой Трёхсвятительский переулок, дом 4
    Китай-город
  • 1 — 11 классы
    Большой Трёхсвятительский переулок, дом 4, строение 2
    Китай-город
  • Телефоны
    8 (495) 917-54-00

Места в рейтингах

  • 47
    Рейтинг Департамента образования Москвы
    Рейтинг составлен Департаментом образования Москвы по итогам 2015—2016 учебного года
    Подробнее

Профильные классы

  • Начальная школа
    • — Французский язык
    • — Английский язык
  • Старшая школа
    • — Социально-экономический
    • — Социально-гуманитарный
    • — Физико-математический
    • — Химико-биологический
    • — Филологический
    • — Психологический
    • — Универсальный
    Ещё4
    Свернуть

Дополнительные занятия

  • Биология3
    • — Знакомство с окружающим миром
    • — Общая биология
    • — Современные экологические проблемы
  • Боевые искусства2
    • — Самбо
    • — Восточное единоборство
  • Военно-патриотические1
    • — Долг памяти
  • Игровые виды спорта7
    • — Футбол
    • — Волейбол
    • — Баскетбол
    • — Настольный теннис
    • — Бадминтон
    • — Гольф
    • — Плавание
  • Изобразительное искусство5
    • — Рисунок
    • — Дизайн
    • — Лепка
    • — История изобразительного искусства
    • — Бумагопластика
  • Индивидуальные виды спорта2
    • — Стендовая стрельба
    • — Шахматы
  • Инженерия2
    • — Лего-конструирование и моделирование
    • — Игровое конструирование
  • Иностранные языки5
    • — Немецкий язык
    • — Основы языкознания
    • — Английский язык
    • — Испанский язык
    • — Французский язык
  • Информатика1
    • — WEB-дизайн и программирование
  • История1
    • — Исторические улицы и местности Москвы
  • Культурология2
    • — Основы культурологии
    • — Музееведение
  • Литература2
    • — Литературная студия
    • — Пресс-клуб
  • Математика1
    • — Математика
  • Музыка3
    • — Сольное исполнение авторских песен
    • — Вокальный ансамбль
    • — Хоровое пение
  • Профориентация1
    • — Профориентация
  • Развитие1
    • — Развивающие игры
  • Силовые виды спорта1
    • — Фитнес-аэробика
  • Танцы3
    • — Спортивные танцы
    • — Современные эстрадные танцы
    • — Народный танец
  • Театр2
    • — Драматический театр
    • — Актерское мастерство
  • Физика1
    • — Физика
  • Физическая культура2
    • — Общая физическая подготовка
    • — Лечебная физическая культура
  • Химия1
    • — Химия
  • Экономика1
    • — Основы менеджмента
Ещё20
Свернуть

ЕГЭ

ГИА

ОЛИМПИАДЫ

2015
20142015
Средний уровень
Результаты экзаменов по данным отчётов школ, среднее значение – по базе "Школ Мела"
Русский язык
В среднем по Москве —
70 баллов
67
Обществознание
В среднем по Москве —
59 баллов
56
История
В среднем по Москве —
56 баллов
52
Биология
В среднем по Москве —
64 балла
61
Химия
В среднем по Москве —
64 балла
65
Французский
В среднем по Москве —
78 баллов
81
Ниже среднего
Результаты экзаменов по данным отчётов школ, среднее значение – по базе "Школ Мела"
Математика
В среднем по Москве —
49 баллов
42
Физика
В среднем по Москве —
51 балл
46
Английский
В среднем по Москве —
66 баллов
58
Информатика
В среднем по Москве —
59 баллов
49
Выше среднего
по Москве
Результаты экзаменов по данным отчётов школ, среднее значение – по базе "Школ Мела"
Французский
В среднем по Москве —
76 баллов
82
Средний уровень
Результаты экзаменов по данным отчётов школ, среднее значение – по базе "Школ Мела"
Русский язык
В среднем по Москве —
73 балла
70
Обществознание
В среднем по Москве —
60 баллов
58
История
В среднем по Москве —
54 балла
52
Математика
базовая
В среднем по Москве —
4 балла
4
Химия
В среднем по Москве —
62 балла
64
Английский
В среднем по Москве —
70 баллов
75
Литература
В среднем по Москве —
60 баллов
57
Ниже среднего
Результаты экзаменов по данным отчётов школ, среднее значение – по базе "Школ Мела"
Математика
В среднем по Москве —
51 балл
46
Физика
В среднем по Москве —
57 баллов
52
Биология
В среднем по Москве —
61 балл
56
Информатика
В среднем по Москве —
57 баллов
48
География
В среднем по Москве —
64 балла
47
2015
Средний уровень
Результаты экзаменов по данным отчётов школ, среднее значение – по базе "Школ Мела"
Математика
В среднем по Москве —
3.6 балла
3.6
Русский язык
В среднем по Москве —
3.9 балла
3.9
Обществознание
В среднем по Москве —
3.8 балла
3.8
Английский
В среднем по Москве —
4.2 балла
4.2
Информатика
В среднем по Москве —
4.3 балла
4.2
Физика
В среднем по Москве —
3.8 балла
3.5
Биология
В среднем по Москве —
3.8 балла
3.6
География
В среднем по Москве —
3.9 балла
4
Литература
В среднем по Москве —
4 балла
3.8
Французский
В среднем по Москве —
4 балла
4
Немецкий
В среднем по Москве —
3.8 балла
3.5
Ниже среднего
Результаты экзаменов по данным отчётов школ, среднее значение – по базе "Школ Мела"
Химия
В среднем по Москве —
4.2 балла
3.7
История
В среднем по Москве —
3.6 балла
3
Данные предоставлены Открытым Правительством
2015
Средняя школа
История — 1 призер
Старшая школа
Обществознание — 1 победитель, 2 призера
Право — 1 победитель, 2 призера
История — 1 победитель, 2 призера
Развернуть полный список 3
Французский — 1 победитель, 1 призер
Экономика — 1 призер
Английский — 1 призер

Школа №2095 «Покровский квартал» – Отзывы

Я училась на протяжении девяти лет. Чтобы перейти в десятый класс, нужно было соответственно определиться с профилем. Сам факт,что в профильные классы берут всех детей (даже тех, у кого плохие оценки в аттетстате) говорит о том, что дети там учатся непривыкшие учиться. В лицейский класс просто нужно сдать экзамен. Никто не говорил, что будет на экзамене даже приблизительно. Могу сказать, что экзамен этот сдать могут не все.

Показать полностью

Я училась на протяжении девяти лет. Чтобы перейти в десятый класс, нужно было соответственно определиться с профилем. Сам факт,что в профильные классы берут всех детей (даже тех, у кого плохие оценки в аттетстате) говорит о том, что дети там учатся непривыкшие учиться. В лицейский класс просто нужно сдать экзамен. Никто не говорил, что будет на экзамене даже приблизительно. Могу сказать, что экзамен этот сдать могут не все. Учителя не очень, есть хорошие,а есть нет,поэтому я ушла из комплекса.

Как выпускник лицейского класса школы могу сказать что школа хорошая и с большими возможностями! Правда не сразу это понял, а только примерно после 2 месяцев))) Во-первых это из-за того, что стало возможным участие в факультативах Лицея НИУ ВШЭ. Во-вторых лучше познакомился с одноклассниками и ребятами из других классов. Интересно было, когда у нас были общие школьные мероприятия.

Показать полностью

Как выпускник лицейского класса школы могу сказать что школа хорошая и с большими возможностями! Правда не сразу это понял, а только примерно после 2 месяцев))) Во-первых это из-за того, что стало возможным участие в факультативах Лицея НИУ ВШЭ. Во-вторых лучше познакомился с одноклассниками и ребятами из других классов. Интересно было, когда у нас были общие школьные мероприятия. В-третьих смог изучать дополнительно немецкий язык)

Мой сын учится в этой школе с первого класса. Начальная школа для нас была маленьким раем. Моисеева Светлана Михайловна - лучшее, что могла случиться с моим сыном в начальной школе. В среднем звене ситуация немного изменились. Разные предметы - разные подходы - разные трудности.

Показать полностью

Мой сын учится в этой школе с первого класса. Начальная школа для нас была маленьким раем. Моисеева Светлана Михайловна - лучшее, что могла случиться с моим сыном в начальной школе. В среднем звене ситуация немного изменились. Разные предметы - разные подходы - разные трудности. Плюс проблемы переходного периода - школа превращается в образовательный комплекс, а любое рождение - это боль)) Но опять-таки нам повезло с классным руководителем и классным коллективом. Поэтому школьный опыт позитивен.

Лучшая школа для тех, кто стремится реализовать себя.

Могу с огромной уверенностью сказать, что школа замечательная и очень достойная! По всем предметам учителя интересные и профессиональные. Понятным языком и с большой любовью к своему предмету объясняют весь материал. Очень добросовестное отношение к детям и к своему труду. В школе делается все для развития детей по всем предметам. Классный коллектив очень дружный. Ребята умные, развитые, активные и целеустремленные.

Показать полностью

Могу с огромной уверенностью сказать, что школа замечательная и очень достойная! По всем предметам учителя интересные и профессиональные. Понятным языком и с большой любовью к своему предмету объясняют весь материал. Очень добросовестное отношение к детям и к своему труду. В школе делается все для развития детей по всем предметам. Классный коллектив очень дружный. Ребята умные, развитые, активные и целеустремленные. С большим восторгом высказываю слова благодарности нашей школе!

Добрый день! Жочу выразить огромную благодарность коллективу школы 2095 за ту работу, которая ведется в Вашей школе! Вы делаете очень нужные дела, которые объединяют и детей, и родителей, и учителей! Это очень важно, когда школа становится центром объединения единомышленников, то, чего так не хватает нашим детям! Спасибо всему коллективу и его мудрому руководителю Илье Владимировичу! Низкий Вам оклон и храни Вас Господь!

Добрый день! Жочу выразить огромную благодарность коллективу школы 2095 за ту работу, которая ведется в Вашей школе! Вы делаете очень нужные дела, которые объединяют и детей, и родителей, и учителей! Это очень важно, когда школа становится центром объединения единомышленников, то, чего так не хватает нашим детям! Спасибо всему коллективу и его мудрому руководителю Илье Владимировичу! Низкий Вам оклон и храни Вас Господь!

Школа и администрация с большими амбициями, которые не всегда реализуются в срок, но все же реализуются. Самое главное ребёнок доволен, учится хорошо. Педагоги компетентные. Особенно сыну нравятся молодые учителя

Спасибо педагогам за отличные результаты ЕгЭ, за предоставленные возможности развития и выбора достойного будущего!

Школа обеспечивает отличное образование, благодаря высококвалифицированным учителям. Кроме этого, педагоги находят индивидуальный подход к каждому ребенку, что актуально в настоящий момент. Что касается культурной жизни в школе, также на высоте. Конференции, форумы, кружки-очень важно чтобы ребенок рос в правильной и грамотной среде. Могу только советовать эту школу.

Достаточно сильная школа , которая в случае реализации поставленных целей вполне способна войти в 10 лучших школ Москвы. Плюсы Распред.лицея: индивидуальный график обучения (концентрация на нужных предметах), сотрудничество с ВШЭ (преподаватели из ВУЗа, большой перечень факультативов, доступных лицеистам), лекторий по субботам, возможность выстроить свою траекторию обучения. Очень тёплая атомосфера.

Показать полностью

Достаточно сильная школа , которая в случае реализации поставленных целей вполне способна войти в 10 лучших школ Москвы. Плюсы Распред.лицея: индивидуальный график обучения (концентрация на нужных предметах), сотрудничество с ВШЭ (преподаватели из ВУЗа, большой перечень факультативов, доступных лицеистам), лекторий по субботам, возможность выстроить свою траекторию обучения. Очень тёплая атомосфера. Отношение преподавателей к ученику - как к взрослой личности.

Доброжелательная атмосфера, высокое качество знаний

По началу все кажется идеальным,но через некоторое время ты понимаешь,что это совсем не так.Как и в каждом учебном заведении,тут есть стороны,которые не могут радовать.Учителя не всегда руководствуют объективностью.Но,в целом,атмосфера между учениками и учителями - теплая.

как и в любой школе есть как плохое, так и хорошее. Так вот в нашей школе хорошего больше)) для тех, кто в школу ходит учиться, тот получит знания. А кто пришёл провести время, тот его и проведёт просто так. Почти все инициативы поддерживаются

Перешли в Покровский квартал после 9 класса. Не пожалели.. Наша районная школа была в разы хуже. Сыну нравилось учиться здесь, поэтому и мотивация появилась и оценки лучше. Учителя - разные, конечно, есть слабые, есть сильные, как везде. На нашем гуманитарном проыиле сильные учителя по английскому и русскому языкам, это точно. Остальные так себе. школа - хорошая, сейчас трудные времена перемен, но все наладится, я уверена.

Хорошая, уютная школа, была. При вступлении нашей школы в комплекс очень много обещали, но в итоге с трудом осталось только то, что было раньше. Все ресурсы уходят только 10-ым и 11-ым, так называемым профильным классам. В 1397 были переведены ученики из 330 школы, слабые, не желающие учиться дети, которые ведут себя агрессивно и мешают учиться всем остальным.

Показать полностью

Хорошая, уютная школа, была. При вступлении нашей школы в комплекс очень много обещали, но в итоге с трудом осталось только то, что было раньше. Все ресурсы уходят только 10-ым и 11-ым, так называемым профильным классам. В 1397 были переведены ученики из 330 школы, слабые, не желающие учиться дети, которые ведут себя агрессивно и мешают учиться всем остальным. Проблемы родителей руководством выслушиваются, но ничего не решается. Индивидуальный подход к каждому ребенку исчез.

Хорошая, уютная школа, была. При вступлении нашей школы в комплекс очень много обещали, но в итоге с трудом осталось только то, что было раньше. Все ресурсы уходят только 10-ым и 11-ым, так называемым профильным классам. В 1397 были переведены ученики из 330 школы, слабые, не желающие учиться дети, которые ведут себя агрессивно и мешают учиться всем остальным.

Показать полностью

Хорошая, уютная школа, была. При вступлении нашей школы в комплекс очень много обещали, но в итоге с трудом осталось только то, что было раньше. Все ресурсы уходят только 10-ым и 11-ым, так называемым профильным классам. В 1397 были переведены ученики из 330 школы, слабые, не желающие учиться дети, которые ведут себя агрессивно и мешают учиться всем остальным. Проблемы родителей руководством выслушиваются, но ничего не решается. Индивидуальный подход к каждому ребенку исчез.

Год как учусь в лицейском классе распределённого лицея при НИУ ВШЭ. Нравится, что есть возможность заниматься с преподавателями из ВУЗов. У нас классный директор))

Школа с высокими амбициями, от которых ученикам мало толка. Преподавательский состав очень слабый. Из того, что обещали при поступлении в 10 класс, ничего не реализовано. Все дети 11 класса занимались дополнительно с репетиторами и на курсах, из-за чего, отчасти, была низкая посещаемость занятий слабых школьных педагогов. Молодой директор озабочен лишь своим имиджем и будущей карьерой.

Показать полностью

Школа с высокими амбициями, от которых ученикам мало толка. Преподавательский состав очень слабый. Из того, что обещали при поступлении в 10 класс, ничего не реализовано. Все дети 11 класса занимались дополнительно с репетиторами и на курсах, из-за чего, отчасти, была низкая посещаемость занятий слабых школьных педагогов. Молодой директор озабочен лишь своим имиджем и будущей карьерой. Судьбы детей его волнуют в последнюю очередь. Основной принцип работы администрации: "Как бы чего не вышло".

До поглащения ВШЭ была отличная школа с крепкими учителями,хорошим уровнем знаний и с действительно хорошим обучением английскому. На данный момент(ну или хотя бы на момент моего выпуска) имелась постоянная сумбурность,смена учителей. В общем,идет перестройка школы изнутри и на данный момент в этом ничего особо хорошего нет,но верю что по результату они,возможно,смогут восстановиться.

Первое впечатление о школе было прекрасным, но через некоторое время появилось разочарование

1. Была обещана подготовка к олимпиадам. За 2 года обучения не было реализовано ни одной подготовки к олимпиаде

2. Учителя разные: есть прекрасные учителя, которые дают РЕАЛЬНЫЕ знания, а есть учителя, которые не дают ничего. Если говорить о процентном соотношении, то 30%-хорошие учителя

3.

Показать полностью

Первое впечатление о школе было прекрасным, но через некоторое время появилось разочарование

1. Была обещана подготовка к олимпиадам. За 2 года обучения не было реализовано ни одной подготовки к олимпиаде

2. Учителя разные: есть прекрасные учителя, которые дают РЕАЛЬНЫЕ знания, а есть учителя, которые не дают ничего. Если говорить о процентном соотношении, то 30%-хорошие учителя

3. Атмосфера в школе неплохая, инфраструктура тоже неплохая( на 3+). Школа не дала достойной подготовки к ЕГЭ

Школа по преподавательскому составу сильно различается, как очень хорошие и добрые педагоги, так и те кто работает очень плохо, и не умеет объяснять.

Хочу отметить Директора данной школы, вот он очень хороший как человек, так и работник, часто разговаривает со студентам и слушает их просьбы, и часто их выполняет если это позваляют средства школы. Таких директор очень мало, жалко что он пришёл только когда я был в 11 классе.

Показать полностью

Школа по преподавательскому составу сильно различается, как очень хорошие и добрые педагоги, так и те кто работает очень плохо, и не умеет объяснять.

Хочу отметить Директора данной школы, вот он очень хороший как человек, так и работник, часто разговаривает со студентам и слушает их просьбы, и часто их выполняет если это позваляют средства школы. Таких директор очень мало, жалко что он пришёл только когда я был в 11 классе. На счёт ремонта, и оборудованиями таже ситуация как и с педагогами

10 лет учитлась в 661 школе, на последний год обучения её включили в комплекс 2095. Могу судить только о нашем подразделении, 661. Уровень знаний даётся необходимый, но редко -- выше среднего. Но, несмотря на это, к ученикам был хорошее, понимающее отношение, не давали развивать конфликты, не создавали "любимчиков" и, напротив, принципиально нелюбимых учеников.

Показать полностью

10 лет учитлась в 661 школе, на последний год обучения её включили в комплекс 2095. Могу судить только о нашем подразделении, 661. Уровень знаний даётся необходимый, но редко -- выше среднего. Но, несмотря на это, к ученикам был хорошее, понимающее отношение, не давали развивать конфликты, не создавали "любимчиков" и, напротив, принципиально нелюбимых учеников. Сложно получить высокие результаты, но гарантируется уважительное и понимающее отношение.

После обучения в данном учебном заведении , остались только положительные мысли , персонал подходит к своей работе со всей Душей , и в первую очередь , несмотря на вдруг появившиеся недопонимания ,думает о будущем учеников . Особую благодарность хотелось бы выразить Поповой Альфие Ниязовне , которая со всей глубиной души относилась к своим ученикам, любила и переживала за них , как за своих детей .

Показать полностью

После обучения в данном учебном заведении , остались только положительные мысли , персонал подходит к своей работе со всей Душей , и в первую очередь , несмотря на вдруг появившиеся недопонимания ,думает о будущем учеников . Особую благодарность хотелось бы выразить Поповой Альфие Ниязовне , которая со всей глубиной души относилась к своим ученикам, любила и переживала за них , как за своих детей . Альфия Ниязовна , если в это читаете помните мы вас очень любим . Н.С

Слабый уровень преподавания при высоких амбициях администрации. Ничего из обещанного при поступлении в лицейские классы за два года не реализовано. Все, кто хотят хорошо сдать ЕГЭ, занимаются с преподавателями.

Образование. Индивидуальное обучение

Учителя. Должная квалификация у единиц

Индивидуализация. Подобной практики нет

Инклюзивное образование. Лифт для инвалидов не работает, пандусов нет, ученики не толерантны

Общее впечатление. Рад, тому, что в ВУЗе